Faire advenir l'humain au sein des institutions: Brève introduction à la socio-anthropoèse

Que produisent nos institutions chez les personnes qu’elles accueillent, soignent, accompagnent, éduquent ou forment ? Favorisent-elles la dignité, la parole et le pouvoir d’agir ? Ou finissent-elles, sous l’effet des procédures, des normes et des contraintes gestionnaires, par réduire l’être humain à un dossier, un diagnostic, un statut ou une catégorie administrative ?

Dans cet ouvrage introductif, Paul Mayoka présente la socio-anthropoèse : une approche qui étudie les processus par lesquels les relations sociales, les représentations culturelles, les pratiques professionnelles et les cadres institutionnels contribuent à faire advenir, soutenir, fragiliser ou restaurer le sujet humain. À la croisée de l’anthropologie de la personne, de la sociologie des institutions, des théories de la reconnaissance et de la subjectivation, de l’éthique du care, de la philosophie Ubuntu et de la pensée critique et décoloniale, la socio-anthropoèse repose sur une conviction centrale : l’humain n’est pas seulement une réalité biologique ou juridique. Il se construit dans la relation, la parole, la reconnaissance, les appartenances, le soin, la transmission et la capacité d’agir.

Structuré autour de huit axes, cet ouvrage permet notamment de comprendre :

• comment l’être humain devient sujet dans et par la relation ;
• ce que les institutions produisent dans l’existence des personnes ;
• comment certaines pratiques peuvent reconnaître, soutenir et humaniser ;
• comment d’autres peuvent invisibiliser, assigner ou désubjectiver ;
• ce que recouvre la notion de « désanthropoèse » ;
• comment diagnostiquer les effets humains des dispositifs institutionnels ;
• comment réorienter les pratiques vers l’accueil, l’écoute, la participation et le pouvoir d’agir.

L’ouvrage propose également une grille de diagnostic socio-anthropoésique, une méthode d’intervention en sept mouvements et un glossaire permettant de relier les concepts aux situations concrètes.

Cette brève introduction s’adresse aux professionnels et responsables du soin, du travail social, du médico-social, de l’éducation, de la formation et de l’accompagnement, ainsi qu’aux étudiants, chercheurs, formateurs, cadres institutionnels et acteurs associatifs soucieux de préserver la finalité humaine de leurs missions.

Accessible sans renoncer à l’exigence intellectuelle, ce livre constitue à la fois une initiation théorique, un outil d’analyse institutionnelle et une invitation à transformer les pratiques.

Une question traverse l’ensemble de l’ouvrage : Que faisons-nous de l’humain qui nous est confié ?